<\/p>\n
<\/p>\n
Bu d\u00fc\u015f\u00fcnme yetene\u011fi baz\u0131 \u00f6zellikleri kendi i\u00e7inde bar\u0131nd\u0131ran bir sistemdir. Ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnme ki\u015finin \u00f6z fark\u0131ndal\u0131\u011f\u0131n\u0131 geli\u015ftirmesine yard\u0131mc\u0131 olur. Bu d\u00fcnyay\u0131 yorumlamak istiyorsak ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnme becerisi kazanmak zorunday\u0131z. \u0130nsan\u0131n daha mant\u0131kl\u0131 davranmas\u0131n\u0131 sa\u011flayan bu d\u00fc\u015f\u00fcnme bi\u00e7iminin bile\u015fenlerinden bahsedelim.<\/p>\n
G\u00f6zlem <\/b><\/p>\n
Ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnmenin anahtar\u0131 g\u00f6zlem yetene\u011finde bulunur. Olaylar\u0131 kritize edebilmek i\u00e7in iyi bir g\u00f6zlem yapmak gerekiyor. Bir konu hakk\u0131nda bilgi sahibi olmak i\u00e7in \u00f6nce g\u00f6zlem yapmak laz\u0131m. G\u00f6zlem de iki \u015fekilde biri kat\u0131l\u0131ml\u0131 di\u011feri ise kat\u0131l\u0131ms\u0131z olan\u0131d\u0131r. Kat\u0131l\u0131ml\u0131 g\u00f6zlem olay\u0131n i\u00e7inde yer alarak olay\u0131n, insan \u00fczerindeki etkisi hissedilmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131l\u0131r. Kat\u0131l\u0131ms\u0131z g\u00f6zlemde ise birey olay\u0131n d\u0131\u015f\u0131nda kalarak, olaya objektif bir \u015fekilde bakmaya \u00e7al\u0131\u015f\u0131r. Her iki durumda da olay hakk\u0131nda bilgi sahibi\u00a0 olmak m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr.<\/p>\n
Analiz <\/b><\/p>\n
Analiz ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnmenin bir ba\u015fka bile\u015fenidir. Bir olay\u0131 g\u00f6zlemlemek yetmiyor, g\u00f6zlem sonunda ortaya \u00e7\u0131kan bilgileri bir araya getirerek ya da var olan bilgileri par\u00e7alara ay\u0131rarak yeni bir b\u00fct\u00fcn olu\u015fturmak gerekiyor. \u0130yi bir analiz s\u00fcrecinden sonra bilgiler sentezlenebilir.<\/p>\n
\u00c7\u0131kar\u0131m<\/b><\/p>\n
Her insan olaylardan, bilgilerden sonu\u00e7lar \u00e7\u0131karabilir ama \u00f6nemli olan sonu\u00e7 \u00e7\u0131kartmak de\u011fil, sonu\u00e7lar\u0131n uygulamada i\u015fe yaramas\u0131 ve hedeflerle uyu\u015fabilmesidir. Ki\u015filer genel kabul g\u00f6ren, evrensel de\u011fer ta\u015f\u0131yabilen ve ger\u00e7eklerle uyu\u015fabilen sonu\u00e7lar \u00e7\u0131karmal\u0131d\u0131r.<\/p>\n
<\/p>\n
Tahmin<\/b><\/p>\n
\u0130nsanlar\u0131n ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnmeleri onlara fayda sa\u011flayacaksa bir anlam ta\u015f\u0131r. Fayda sa\u011flamas\u0131 ise d\u00fc\u015f\u00fcnmenin mant\u0131ki sonu\u00e7lar\u0131n\u0131n neler getirebilece\u011fini \u00f6nceden kestirebilmektir. Ba\u015far\u0131l\u0131 i\u015flerin arkas\u0131nda do\u011fru tahminler yatar. Bu bile\u015fen ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnme i\u00e7in \u00f6nemli bir \u00f6zelliktir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Bu d\u00fc\u015f\u00fcnme yetene\u011fi baz\u0131 \u00f6zellikleri kendi i\u00e7inde bar\u0131nd\u0131ran bir sistemdir. Ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnme ki\u015finin \u00f6z fark\u0131ndal\u0131\u011f\u0131n\u0131 geli\u015ftirmesine yard\u0131mc\u0131 olur. Bu d\u00fcnyay\u0131 yorumlamak istiyorsak ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnme becerisi kazanmak zorunday\u0131z. \u0130nsan\u0131n daha mant\u0131kl\u0131 davranmas\u0131n\u0131 sa\u011flayan bu d\u00fc\u015f\u00fcnme bi\u00e7iminin bile\u015fenlerinden bahsedelim. G\u00f6zlem Ele\u015ftirel d\u00fc\u015f\u00fcnmenin anahtar\u0131 g\u00f6zlem yetene\u011finde bulunur. Olaylar\u0131 kritize edebilmek i\u00e7in iyi bir g\u00f6zlem yapmak gerekiyor. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4768,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-4767","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kisisel-gelisim-2"],"yoast_head":"\n