Erdo\u011fan, Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131n\u0131n ev sahipli\u011finde d\u00fczenlenen \u0130ktisadi \u0130\u015fbirli\u011fi ve Kalk\u0131nma Te\u015fkilat\u0131 (OECD) E\u011fitim Bakanlar\u0131 Gayri resmi Toplant\u0131s\u0131’n\u0131n a\u00e7\u0131l\u0131\u015f\u0131nda konu\u015ftu.<\/p>\n
T\u00fcrkiye’nin kurucu \u00fcyelerinden oldu\u011fu OECD’nin, T\u00fcrkiye’nin i\u015fbirli\u011finden en \u00e7ok verim ald\u0131\u011f\u0131, faydaland\u0131\u011f\u0131 uluslararas\u0131 \u00f6rg\u00fctlerin ba\u015f\u0131nda geldi\u011fini dile getiren Erdo\u011fan, bug\u00fcne kadar oldu\u011fu gibi, bundan sonraki \u00e7al\u0131\u015fmalarda da OECD’nin birikimlerinden faydalanmaya devam edilece\u011fini s\u00f6yledi.<\/p>\n
Erdo\u011fan, toplant\u0131n\u0131n, t\u00fcm kat\u0131l\u0131mc\u0131lar i\u00e7in e\u011fitim alan\u0131nda \u00e7ok k\u0131ymetli tecr\u00fcbe payla\u015f\u0131mlar\u0131na, ortak sorunlar i\u00e7in \u00e7\u00f6z\u00fcm aray\u0131\u015flar\u0131na, politikalar\u0131n koordinasyonuna katk\u0131 sa\u011flayaca\u011f\u0131na inand\u0131\u011f\u0131n\u0131 ifade ederek, “Biz de e\u011fitimi, \u00f6ncelikleri aras\u0131nda birinci s\u0131raya yerle\u015ftirmi\u015f bir \u00fclke olarak, bir h\u00fck\u00fcmet olarak, bu y\u00f6ndeki t\u00fcm \u00e7abalar\u0131 destekliyoruz ve desteklemeye devam edece\u011fiz” diye konu\u015ftu.<\/p>\n
Milli b\u00fct\u00e7ede, personel da\u011f\u0131t\u0131m\u0131nda e\u011fitimin birinci s\u0131rada bulundu\u011funu vurgulayan Erdo\u011fan, “G\u00f6reve geldi\u011fimizde bu, arka s\u0131ralarda yer al\u0131yordu, \u015fimdi gerek milli b\u00fct\u00e7ede gerekse personel da\u011f\u0131l\u0131m\u0131nda her y\u0131l birinci s\u0131ray\u0131 e\u011fitim almaktad\u0131r. Zira bizim h\u00fck\u00fcmet anlay\u0131\u015f\u0131m\u0131zda 4 temel ta\u015f\u0131n birinci s\u0131ras\u0131n\u0131 e\u011fitim, ikinci s\u0131ras\u0131n\u0131 sa\u011fl\u0131k al\u0131r, \u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc s\u0131rada adalet, d\u00f6rd\u00fcnc\u00fc s\u0131rada emniyet…” ifadelerini kulland\u0131.<\/p>\n
Erdo\u011fan, toplant\u0131 konusunun “E\u011fitim Yoluyla Uygun Beceri ve \u0130stihdam\u0131n Art\u0131r\u0131lmas\u0131” olarak belirlenmesinin son derece isabetli g\u00f6rd\u00fc\u011f\u00fcn\u00fc vurgulayarak, \u015f\u00f6yle devam etti:<\/p>\n
“G\u00fcn\u00fcm\u00fczde, bilhassa geli\u015fme yolundaki \u00fclkelerde istihdama y\u00f6nelik beceri kazand\u0131rma faaliyetleri hayati \u00f6neme sahiptir. Hi\u00e7bir beceri e\u011fitimi almayanlar yan\u0131nda, bu y\u00f6nde e\u011fitim veren kurumlardan mezun olup da i\u015f hayat\u0131nda yeterli ba\u015far\u0131y\u0131 g\u00f6steremeyen b\u00fcy\u00fck bir gen\u00e7 kitlesi ger\u00e7e\u011fiyle kar\u015f\u0131 kar\u015f\u0131yay\u0131z. Bir yanda \u00e7al\u0131\u015ft\u0131racak nitelikli eleman bulmakta s\u0131k\u0131nt\u0131 \u00e7eken i\u015fverenlerin, di\u011fer yanda i\u015fsizlikten yak\u0131nan gen\u00e7 n\u00fcfusun bulundu\u011fu bu \u00e7arp\u0131k durum, ekonomik zararlar\u0131 yan\u0131nda \u00e7ok ciddi sosyal sorunlara da yol a\u00e7\u0131yor. Bu sorunun \u00e7\u00f6z\u00fcm\u00fc yine e\u011fitimle m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr.”<\/p>\n
“Gelece\u011fin anne-babalar\u0131…”<\/strong><\/p>\n Ba\u015fbakan Recep Tayyip Erdo\u011fan, hem klasik meslekler hem de teknolojik ve sosyal geli\u015fimin ortaya \u00e7\u0131kard\u0131\u011f\u0131 yeni ihtiya\u00e7 alanlar\u0131 konusunda, ger\u00e7ek\u00e7i ve s\u00fcrd\u00fcr\u00fclebilir e\u011fitim modellerinin geli\u015ftirilmesi gerekti\u011fine i\u015faret ederek, “Hatta ben, bir ad\u0131m daha ileri giderek, \u00e7ocuklar\u0131 sadece mesle\u011fe de\u011fil, gelece\u011fin anne-babalar\u0131 olarak hayata da haz\u0131rlayacak bir e\u011fitim modeline ihtiya\u00e7 oldu\u011funu d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcyorum” de\u011ferlendirmesinde bulundu.<\/p>\n Erdo\u011fan, \u015fehirle\u015fme, kad\u0131n\u0131n i\u015f hayat\u0131nda giderek daha fazla yer almas\u0131, sosyal ili\u015fkilerdeki ve teknolojideki geli\u015fme gibi hususlar\u0131n, \u00e7ocuk e\u011fitiminde \u00f6nemli bo\u015fluklar do\u011furmaya ba\u015flad\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirterek, konu\u015fmas\u0131n\u0131 \u015f\u00f6yl\u00fc s\u00fcrd\u00fcrd\u00fc:<\/p>\n “G\u00fcn\u00fcm\u00fczde, toplumsal e\u011fitimin asli unsuru olan aile ortam\u0131 ile \u00e7ocuk aras\u0131ndaki ili\u015fki, maalesef giderek zay\u0131fl\u0131yor. Bu durum \u00e7ocuklar\u0131n en basit bilgi ve becerilerden yoksun \u015fekilde, sadece ve sadece okulda ald\u0131klar\u0131 e\u011fitimle hayata at\u0131lmalar\u0131na yol a\u00e7\u0131yor. Halbuki hayat sadece i\u015ften, sadece meslekten, sadece ge\u00e7ici sosyal ortamlardan ibaret de\u011fil. Her bireyin, e\u015fiyle \u00e7ocuklar\u0131yla eviyle ailenin di\u011fer bireyleriyle hayat\u0131n\u0131 s\u00fcrd\u00fcrd\u00fc\u011f\u00fc \u00e7evreyle ilgili \u00e7e\u015fitli bilgilere, \u00e7e\u015fitli becerilere ihtiyac\u0131 var.<\/p>\n Esasen aile ve toplum i\u00e7inde tevar\u00fcsen, nesilden nesile aktar\u0131larak, ya\u015fan\u0131larak \u00f6\u011frenilmesi gereken bu bilgi ve becerilerle ilgili eksikleri tamamlama i\u015flevini de e\u011fitim sistemine ilave etmemiz gerekti\u011fine inan\u0131yorum.”<\/p>\n “T\u00fcrkiye, e\u011fitime yapt\u0131\u011f\u0131 yat\u0131r\u0131mlar\u0131 ilk s\u0131rada tutmaya devam ediyor”<\/strong><\/p>\n Ba\u015fbakan Erdo\u011fan, d\u00fcnyada son 6 y\u0131lda ya\u015fanan ekonomik durgunluk sebebiyle pek \u00e7ok alanda oldu\u011fu gibi, e\u011fitim harcamalar\u0131ndan da tasarrufa gidilmeye \u00e7al\u0131\u015f\u0131ld\u0131\u011f\u0131n\u0131 kaydederek, T\u00fcrkiye’nin ekonomik durgunluk d\u00f6nemi de dahil, ge\u00e7en 11 y\u0131l boyunca, tasarruf bir yana, e\u011fitime yapt\u0131\u011f\u0131 yat\u0131r\u0131mlar\u0131 ilk s\u0131rada tutmaya devam etti\u011fini ve buna devam edece\u011fini s\u00f6yledi.<\/p>\n Erdo\u011fan, “\u00c7\u00fcnk\u00fc biz e\u011fitime yap\u0131lan yat\u0131r\u0131m\u0131 gelece\u011fimize yap\u0131lm\u0131\u015f yat\u0131r\u0131m olarak kabul ediyor, \u00f6nceliklerimizi bu hassasiyetle belirliyoruz. E\u011fitim alan\u0131nda istedi\u011fimiz sonu\u00e7lara ula\u015fmadan, di\u011fer \u00e7abalar\u0131m\u0131z\u0131n, di\u011fer reformlar\u0131m\u0131z\u0131n eksik kalaca\u011f\u0131na, hedefine ula\u015fmayaca\u011f\u0131na inan\u0131yoruz” diye konu\u015ftu.<\/p>\n Ge\u00e7ti\u011fimiz 11 y\u0131l boyunca e\u011fitim alan\u0131nda \u00e7ok \u00f6nemli reformlar\u0131n hayata ge\u00e7irildi\u011fini kaydeden Erdo\u011fan, bu reformlar\u0131n amac\u0131n\u0131n, e\u011fitim-\u00f6\u011fretim alan\u0131nda hem fiziki altyap\u0131y\u0131 g\u00fc\u00e7lendirerek, hem de i\u00e7eri\u011fi zenginle\u015ftirmek suretiyle kaliteyi y\u00fckseltmek oldu\u011funu, b\u00f6ylece \u00e7ocuklar\u0131n ve gen\u00e7lerin gelece\u011fe daha iyi haz\u0131rlanmas\u0131n\u0131n temin edilece\u011fini anlatt\u0131.<\/p>\n E\u011fitim yat\u0131r\u0131mlar\u0131<\/strong><\/p>\n Ba\u015fbakan Recep Tayyip Erdo\u011fan, konu\u015fmas\u0131na \u015f\u00f6yle devam etti:<\/p>\n “Bu do\u011frultuda ilk olarak, hi\u00e7bir evlad\u0131m\u0131z\u0131n e\u011fitim hayat\u0131ndan, okuldan mahrum kalmamas\u0131n\u0131 sa\u011flayacak ad\u0131mlar\u0131 att\u0131k. Gerek ailelere verdi\u011fimiz desteklerle gerek y\u00fcr\u00fctt\u00fc\u011f\u00fcm\u00fcz kampanyalarla gerek derslik ve ara\u00e7 gere\u00e7 eksi\u011fini s\u00fcratle tamamlamak suretiyle e\u011fitim \u00e7a\u011f\u0131ndaki \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n tamam\u0131n\u0131 okulla bulu\u015fturduk. Bu \u00e7er\u00e7evede, \u00fclkemizdeki ilkokul, ortaokul ve lise d\u00fczeyindeki t\u00fcm e\u011fitim kurumlar\u0131nda ders kitaplar\u0131n\u0131 \u00fccretsiz olarak \u00e7ocuklar\u0131m\u0131za veriyoruz. Biz g\u00f6reve gelmeden \u00f6nce ders kitaplar\u0131n\u0131 \u00fccretsiz vermeyi bir kenara koyun, ders kitaplar\u0131n\u0131 \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z temin edemiyorlard\u0131. B\u00f6yle bir durum vard\u0131.<\/p>\n Maddi imkan\u0131 yetersiz aileler i\u00e7in annelere, \u00e7ocuk ba\u015f\u0131na ayr\u0131ca belirli bir \u00fccret \u00f6d\u00fcyoruz. K\u0131z \u00e7ocuklar\u0131n\u0131n e\u011fitimini te\u015fvik i\u00e7in onlara, her alanda ilave imkanlar sa\u011fl\u0131yoruz. Y\u00fcksek \u00f6\u011frenimde de talep eden her gencimize kredi veya burs deste\u011fi veriyoruz.”<\/p>\n “Amac\u0131m\u0131z, hi\u00e7bir \u00e7ocu\u011fumuzun, e\u011fitim sistemi d\u0131\u015f\u0131nda kalmamas\u0131n\u0131 sa\u011flamak”<\/strong><\/p>\n Zorunlu e\u011fitimi, 4 y\u0131l ilkokul, 4 y\u0131l ortaokul, 4 y\u0131l lise \u015feklinde 12 y\u0131la \u00e7\u0131kard\u0131klar\u0131n\u0131 hat\u0131rlatan Erdo\u011fan, \u015fu bilgileri verdi:<\/p>\n “Se\u00e7meli ders uygulamas\u0131yla ailelerin ve \u00e7ocuklar\u0131n farkl\u0131 alanlardaki ihtiya\u00e7lar\u0131na cevap verecek bir sistem kurduk. Ge\u00e7ti\u011fimiz 11 y\u0131lda 188 bin 500 yeni derslik yaparak, toplam derslik say\u0131s\u0131n\u0131 500 bine ula\u015ft\u0131rd\u0131k. \u00d6zel e\u011fitim kurumlar\u0131yla birlikte bu rakam 624 bine kadar \u00e7\u0131k\u0131yor. Okullar\u0131m\u0131zda 1058 yeni spor salonu in\u015fa ederek, \u00e7ocuklar\u0131m\u0131z\u0131n hizmetine sunduk. Bilim s\u0131n\u0131flar\u0131m\u0131z\u0131n say\u0131s\u0131 da 30 bini ge\u00e7ti.<\/p>\n T\u00fcrkiye olarak, t\u00fcm d\u00fcnyaya \u00f6rnek olaca\u011f\u0131n\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcm\u00fcz bir di\u011fer e\u011fitim projemiz de Fatih Projesi’dir. Bu projeyle her \u00f6\u011frencimize, i\u00e7inde e\u011fitimle ilgili her t\u00fcrl\u00fc program\u0131n yer ald\u0131\u011f\u0131 bir tablet bilgisayar vermeyi hedefledik. Ak\u0131ll\u0131 Tahta Projesi ile entegre olan bu \u00e7al\u0131\u015fma kapsam\u0131nda bug\u00fcne kadar 93 bin s\u0131n\u0131fa ak\u0131ll\u0131 tahta kurduk, 52 bin 500 \u00f6\u011frencimize de tablet bilgisayar\u0131n\u0131 teslim ettik.”<\/p>\n 1 milyon 250 bin \u00f6\u011frenci ve \u00f6\u011fretmene tablet<\/strong><\/p>\n Erdo\u011fan, bu y\u0131l, \u00e7o\u011funlu\u011fu meslek liselerinde 75 bin ak\u0131ll\u0131 tahta daha kuracaklar\u0131n\u0131, \u00f6rg\u00fcn e\u011fitimdeki 1 milyon 250 bin \u00f6\u011frenci ve \u00f6\u011fretmene tablet bilgisayar da\u011f\u0131t\u0131m\u0131n\u0131 ger\u00e7ekle\u015ftireceklerini belirtti.<\/p>\n Bir ba\u015fka g\u00fczel geli\u015fmenin de \u00fcniversite say\u0131s\u0131nda ger\u00e7ekle\u015fti\u011fini aktaran Erdo\u011fan, \u015funlar\u0131 kaydetti:<\/p>\n “11 y\u0131l \u00f6nce \u00fclkemizde 53’\u00fc devlet, 23’\u00fc vak\u0131f olmak \u00fczere toplam 76 olan \u00fcniversite say\u0131m\u0131z, \u00fclkemizin baz\u0131 illerinde vard\u0131. Bug\u00fcn 104’\u00fc devlet, 71’i vak\u0131f olmak \u00fczere toplam 175 \u00fcniversitemiz var. T\u00fcrkiye’nin t\u00fcm vilayetlerinde, 81 vilayetimizde \u015fu anda \u00fcniversite var. Bu tabii hem g\u00f6\u00e7\u00fc engelliyor hem imkan\u0131 olmayanlar\u0131n kendi ilinde \u00fcniversite okuma ihtiyac\u0131n\u0131 gideriyor ve b\u00f6ylece g\u00f6\u00e7 engelleme noktas\u0131nda \u00e7ok b\u00fcy\u00fck imkanlar getirirken, her ilimizin \u00f6zellikle e\u011fitim ve \u00f6\u011fretim alan\u0131ndaki y\u00fckseli\u015fine ayr\u0131 bir rekabet kat\u0131yor. Amac\u0131m\u0131z, hi\u00e7bir \u00e7ocu\u011fumuzun, hi\u00e7bir gencimizin, kamunun yeterli hizmeti sunamamas\u0131 veya ailesinin maddi yetersizli\u011fi sebebiyle e\u011fitim sistemi d\u0131\u015f\u0131nda kalmamas\u0131n\u0131 sa\u011flamakt\u0131r. Bu konuda, ger\u00e7ekten \u00e7ok \u00f6nemli ilerlemeler sa\u011flad\u0131\u011f\u0131m\u0131z\u0131 da memnuniyetle belirtmek isterim.”<\/p>\n “Sorunlar\u0131n gerisindeki en \u00f6nemli sebep; e\u011fitim”<\/strong><\/p>\n Ba\u015fbakan Recep Tayyip Erdo\u011fan, insan\u0131 yarat\u0131lm\u0131\u015flar\u0131n en \u015fereflisi olarak g\u00f6ren, insan\u0131 ya\u015fatmakla ancak devletin ya\u015fayabilece\u011fine inanan bir anlay\u0131\u015f\u0131n sahibi olarak, sivillere, bilhassa da \u00e7ocuklara ve kad\u0131nlara y\u00f6nelik her t\u00fcrl\u00fc sald\u0131r\u0131y\u0131 lanetlediklerini anlatarak, \u015f\u00f6yle devam etti:<\/p>\n “Bu t\u00fcr insanl\u0131k d\u0131\u015f\u0131 yollara tevess\u00fcl eden herkes bizim kar\u015f\u0131m\u0131zdad\u0131r. Biz i\u015fte bunun i\u00e7in Esed rejimine kar\u015f\u0131 \u00e7\u0131k\u0131yoruz. Biz i\u015fte bunun i\u00e7in Filistinli ma\u011fdur ve mazlum karde\u015flerimizin yan\u0131nday\u0131z. Biz i\u015fte bunun i\u00e7in t\u00fcm Afrika’yla, M\u0131s\u0131r’la, Somali’yle, Myanmar’la, Pakistan’la, Afganistan’la, Balkanlarla ilgileniyoruz. Buralarda ya\u015fanan sorunlar\u0131n gerisindeki en \u00f6nemli sebeplerden birinin de e\u011fitim oldu\u011funu, e\u011fitimin farkl\u0131 bi\u00e7im ve boyutlardaki eksikli\u011fi oldu\u011funu biliyoruz.”<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Erdo\u011fan, Milli E\u011fitim Bakanl\u0131\u011f\u0131n\u0131n ev sahipli\u011finde d\u00fczenlenen \u0130ktisadi \u0130\u015fbirli\u011fi ve Kalk\u0131nma Te\u015fkilat\u0131 (OECD) E\u011fitim Bakanlar\u0131 Gayri resmi Toplant\u0131s\u0131’n\u0131n a\u00e7\u0131l\u0131\u015f\u0131nda konu\u015ftu. T\u00fcrkiye’nin kurucu \u00fcyelerinden oldu\u011fu OECD’nin, T\u00fcrkiye’nin i\u015fbirli\u011finden en \u00e7ok verim ald\u0131\u011f\u0131, faydaland\u0131\u011f\u0131 uluslararas\u0131 \u00f6rg\u00fctlerin ba\u015f\u0131nda geldi\u011fini dile getiren Erdo\u011fan, bug\u00fcne kadar oldu\u011fu gibi, bundan sonraki \u00e7al\u0131\u015fmalarda da OECD’nin birikimlerinden faydalanmaya devam edilece\u011fini s\u00f6yledi. Erdo\u011fan, toplant\u0131n\u0131n, […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":5783,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[654,507],"class_list":["post-5782","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-egitim","tag-egitim","tag-tablet"],"yoast_head":"\n