En başarılı öğretmenler genelde bazı ortak özelliklerini bizimle paylaşırlar. Bu yazıda başarılı öğretmen olmak için altı önemli öğeden bahsedeceğim. Dünyanın en zor işlerinde biri hep aynı adamı memnun etmeye çalışmaktır. Öğretmen her gün okula gelen öğrencileri memnun etmek için mücadele eder.
Okumaya devam et ->Milli Eğitim Bakanlığı öğretmenlerin çoktandır beklediği, özür grubu yer değiştirme kılavuzunu yayınladı. Kılavuza göre öğretmenler tercihlerini 13-17 Ağustos 2012 tarihlerinde yapacaklar. Kadrosunun olduğu ilde bulunmayana öğretmenler uygun araçlarla tercihlerini okul müdürlüklerine onaylatabilecekler.
Okumaya devam et ->Yukarıdaki başlığa bakınca nasıl oluyor da imkânsızlık imkân oluyor diyeceksiniz. Aslında birçok buluş, başarı imkânsızlıktan doğmuştur. İnsanların bir şeyleri başarabilmeleri için öncelikle hedefledikleri şeyleri çok istemeleri gerekir. Çok istemeleri ise ona aç olmalarına bağlıdır. Bir şeye ihtiyacınız yoksa onu elde etmek için yeterli çabayı göstermezsiniz ve o sizin olmaz.
Okumaya devam et ->Bu günlerde en çok merak ettiğim konulardan biri idi. Acaba rehber öğretmenler de branş ve sınıf öğretmenleri gibi kendi çalışma alanları dışında bir gelir elde edebilecekleri bir alan var mıydı? Rehber öğretmenler de öğretmen olduğuna göre onlar da egzersiz yapabilirler.
Okumaya devam et ->1. İyi öğretmen sakindir, telaşlanmaz, sinirlenmez. Her zaman soğukkanlıdır ve aşırı duygularını göstermez. 2. İyi öğretmen önyargılı ve yanlı değildir. Bütün öğrencilere eşit davranır. Cinsiyet ayrımı yapmaz. 3. İyi öğretmen gerçek duygularını denetler ve öğrencilerine göstermez 4. İyi öğretmen bütün öğrencileri aynı biçimde kabullenir. İyi öğretmenin hiçbir zaman gözdeleri yoktur.
Okumaya devam et ->Birkaç yıl önce arkadaşlarla bir araya geldik ve kendimize ait bir dershane kurmaya niyetlendik. Yeterli bir ekibe sahiptik. Bu işi başarabilecek kabiliyette arkadaşlarımız vardı. Eğer projeyi hayata geçirseydik şu an gıpta ile baktıklarımızın yerine biz olurduk. Ama biz niyetlendiğimiz ve biraz da üzerinde araştırma yaptığımız projeyi
Okumaya devam et ->Bazen bir çok öğeden oluşan bir proje yapmak istiyoruz. Bunun için araştırma nasıl yapılırı anlatan çeşitli makaleler okuruz. Ama bunlar bizim projemizi daha da karmaşık hale getirebiliyor. Bir projeyi yapmaya çalışırken bir sürü ayrıntı ile uğraşırken nereden başlayacağımızı bilemiyoruz. Bunu iki temel nedeni var
Okumaya devam et ->1.İLGİSİZ EBEYVENLER: Zorba bir çocuk ailesinden yeterli sevgi ve sıcaklık almıyor olabilir. Ayrıca evde kurallara sahip olmayabilir.
Okumaya devam et ->Orta okulda sınıf yönetimi: Davranış Eylem Planı Bir öğretmenin en zor becerilerinden birisi sınıf yönetimidir. Bu ana beceri olmazlardandır. Ne yazık ki ortaokul öğretmeni olarak bu konuda ayakta kalmak kolay değildir. Herkes sınıfta bir şeyler anlatabilir, önemli olan anlattığımızın bütün yıl boyunca aynı şekilde işlenebilmesidir.
Okumaya devam et ->Kartonların üzerine birden beşe kadar rakamlar yazılacak. Öğretmen öğrencilere birer numara veriyor. Her öğrenci numarasını bilecek öğrenciler numaralarla ile çağrılacak. Öğretmen : Erdal diyor ki dediği zaman öğrenciler verilen komutu yerine getirecek. Sadece emir verildiğinde ise öğrenciler emri yerine getirmeyecek.
Okumaya devam et ->